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Baccalauréat 2015 au maroc : les élèves en pleine révision
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[QUOTE="Baidaq, post: 13761341, member: 380062"] écoutez Monsieur, je vous ai clairement expliqué que je ne suis ni défaitiste, ni négatif, ni dans ce commentaire, ni ailleurs dans ma vision du monde. Et non, je ne suis pas un chômeur. Je suis un ingénieur marocain travaillant à l'étranger et heureux de ma vie. Sur ce, veuillez adopter un discours impersonnel. Vous essayez à chaque fois de lier à moi les idées que j'avance, des idées existantes sans ou avec moi. L'éducation nationale est une comédie, pas dans le sens où elle est peu productive, car non, il y en a de bons chercheurs, médecins, ingénieurs et philosophes formés au Maroc, du moins au début de leur formation. Mais l'éducation nationale est une comédie dans le sens où quand quelqu'un essaye d'ouvrir un débat critique dans la perspective de discuter des problèmes alarmants, des gens comme vous viennent le traiter de défaitiste et de négatif, alors qu'ils font leur mieux pour participer à l'amélioration des choses. Donc arrêtez de dire que tout est bon, et que dans le cas échéant l'élève doit se jeter d'une falaise. C'est vous qui le dites. Dites plutôt, que tout n'est pas bon, et il faut changer des choses. Exemple: cette comédie que j'ai décrite là-haut: 'allah innaje7', 'allah i3awen', 'bchi diplome inch'allah'. Après quand un élève sciences expérimentales a eu 14/20 (mention bien) au Bac, vous lui dites comment qu'aucune école ne l'acceptera? Vous lui expliquez comment que la faculté est une bonne option? Ne lui dites pas: 'bghaha'llah' 'mektaba lik'. Avec ce genre de discours, la science ne sera pas là où elle l'est aujourd'hui. [/QUOTE]
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