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Programmes scolaires : ce qui va changer de la 6e à la 3e
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[QUOTE="ienouchka, post: 13993209, member: 375803"] C'est juste la pente sur laquelle s'est engagée l'éducation nationale depuis plusieurs années déjà, et le retentissement sur les niveaux supérieurs est évident. Le niveau global des enseignements en mathématiques et en physique a reculé ( c'est très net pour le collège et le lycée) ; on voit des questions posées par des lycéens en terminale S qu'un collégien de troisième aurait résolu il y a 10 ans, et le niveau des L1 de physique n'atteint pas celui des secondes d'il y a 10/15 ans...un ami enseignant-chercheur en astrophysique était systématiquement obligé de reprendre des bases élémentaires lors de ses premiers cours en L1, et un proche, responsable des TD également en L1 pendant ses années de doctorat, avait des consignes lors des examens pour "surnoter" les copies...sinon aucun n'aurait eu la moyenne. Aucun des deux ne voit de raison pour que ça s'améliore dans les années à venir. [/QUOTE]
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