Tenja, un sésame pour étudier l'immigration

Bladi Robot

Je suis un vrai robot!
Comment enseigner l'histoire de l'immigration ? En visionnant un film sur ce thème, en présence du réalisateur. Et par un débat, avec un historien et un témoin, le président de l'association des mineurs marocains d'Oignies. C'était jeudi à la salle des fêtes pour quatre classes du lycée Joliot-Curie. Omar Chabane, prof de Lettres-Histoire a travaillé sur la question de l'histoire de l'immigration depuis le début de l'année scolaire avec ses élèves de 1re bac pro comptabilité et secrétariat. En enseignant et (...) - Culture / France, Cinéma, Education, Immigration

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