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[QUOTE="sallydoum, post: 5964827, member: 175653"] Heureusement pour nos enfants que tout ne se joue pas au CP, ma soeur a redoublé le CP et le CM2 et cela ne l'a pas empêcher d'avoir une maîtrise. Je pense que l'important même si l'enfant a du mal c'est de lui apprendre les bases de primaire pour qu'à l'arrivée au collège il sache gérer son temps et ses goûts suivant les matières. Et je pense que le goût de la scolarité s'acquiert aussi à une certaine maturité. Pour citez un autre exemple ma nièce haïssait l'ecole de la petite section au CP. Et maintenant elle adore l'ecole. Il faut laisser le temps à l'enfant d'atteindre une certaine maturité et ce qui est dommage actuellement c'est le non-redoublement en primaire. Donc les enfants partent avec des lacunes dans certains cas et ce sont ces lacunes qui les font décrocher les études. Perso je ne trouve pas cela alarmant qu'un enfant de CE1 soit être accompagné pour faire ces devoirs, c'est peut-être un manque de confiance en lui, si il y avait vraiment de grosses lacunes scolaires l'ecole en aurait parlait. Désolée pour le roman [/QUOTE]
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