Depuis la rentrée des vacances de la Toussaint 2017, il est proposé aux collégiens, dans leur établissement, un temps d’étude accompagnée pour réaliser leurs devoirs. Cerise sur le gâteau : cette étude est gratuite !
Objectif : réduire les inégalités entre élèves
Le ministre de l’Éducation, Jean-Michel Blanquer, appelle cela les "devoirs faits". Ce dispositif est censé permettre d’améliorer la synergie entre les temps de classe et les devoirs, de contribuer à renforcer l’aide apportée par l’institution à chaque enfant, et ainsi de réduire les inégalités d’accès au savoir. Vaste programme.
Chaque enfant doit pouvoir travailler individuellement, au calme, pour faire des exercices, répéter ses leçons ou exercer sa mémoire et son sens de l’analyse, avec la possibilité d’être aidé quand il en a besoin. Le travail personnel des élèves est décisif pour la réussite de leurs apprentissages et de leur scolarité. Or, les devoirs sont parfois une source d'inégalités entre les enfants et pèsent souvent sur la vie de famille.
Un dispositif gratuit et facultatif
D’où l’idée d’instaurer un temps dédié, en dehors des heures de classe, à l’accomplissement par l’élève des tâches demandées par ses professeurs. Il a lieu dans l’établissement sur des horaires appropriés, qui ne sont pas obligatoirement en fin de journée, à raison d’un volume horaire fixé par l’établissement. L'objectif est de faire bénéficier les collégiens d'une aide appropriée au sein du collège, afin de rentrer chez eux "Devoirs faits".
Ce dispositif, gratuit, s’adresse à tous les collégiens volontaires. Les tailles des groupes seront fixées en fonction des tâches à accomplir et des élèves concernés.
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mam
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Un dispositif gratuit et facultatif
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Ce dispositif, gratuit, s’adresse à tous les collégiens volontaires. Les tailles des groupes seront fixées en fonction des tâches à accomplir et des élèves concernés.
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