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[QUOTE="Marok19, post: 16099041, member: 102834"] Et au nom de quoi quelqu'un se permettrait il de remettre en question le travail de quelqu'un? quelle légitimité avons nous pour cela? il y a une différence entre râler derrière son écran ou autour d'un café avec ses proches et se permettre d'aller recadrer un enseignant sur ses compétences. Moi, un parent viendrait remettre en question mes méthodes ou mon travail, je l'enverrais bouler comme pas possible... demander des explications par intérêt ou inquiétude oui, remettre en question mon travail et puis quoi encore? ma hiérarchie qui est compétente dans le domaine et qui en a la légitimité oui, un parent non... par contre répondre à des interrogations sur la pédagogie des choses ou un truc qui serait hors programme (donc un parent plus qu'informé)oui... [USER=375133]@Laylaayoune[/USER] honnêtement pour avoir un peu de bouteille dans le métier, le prof qui dit oui après oui après c'est qu'il n'a toujours pas corrigé...et peut être que c'était trop long et qu'au final elle a laissé tomber la correction lol ce n'est absolument pas correct et je n'ai jamais entendu ou vu un travail remis par l'élève sans retour que l'évaluation soit formative ou certificative. Là pour le coup par curiosité et intérêt, tu pourrais lui demander à elle directement si tu peux avoir un retour sur le travail de ton fils, je vois pas le mal même si elle ne comptait pas les rendre (bizarre cette méthode, aucun intérêt pédagogique je trouve) en plus expliquant ce que tu nous a dit sur son besoin d'être évalué et rassuré. Après à toi d'y mettre la forme et le tact nécessaire pour qu'elle n'ait pas l'impression de se sentir évaluée. [/QUOTE]
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