Apprendre les mathématiques et le français grâce à l'intelligence artificielle, en FRANCE : C'est l'objet d'un partenariat d'innovation lancé en juillet 2017 par le ministère de l'Éducation et la Caisse des dépôts. Le projet, qui s'adresse aux entreprises et start-up EdTech, doit permettre de faire émerger six solutions innovantes.
Le ministère de l'Éducation nationale cherche à expérimenter une solution pour apprendre les mathématiques et le français aux élèves de primaire... Mais cette solution n'existe pas." C'est en ces termes que Laurent Michel, directeur adjoint du programme "Économie numérique" au CGI (Commissariat général à l'investissement), a présenté en juillet 2017 le "partenariat d'innovation" lancé par le ministère de l'Éducation nationale avec la Caisse des dépôts, devant un parterre d'industriels et d'entrepreneurs du numérique éducatif.
L'objectif de cette initiative, financée à hauteur de 6 à 8 millions d'euros dans le cadre des Investissements d'avenir, est d'encourager le développement de solutions s'appuyant sur les techniques d'intelligence artificielle, pour faire évoluer l'apprentissage du français et des maths à l'école primaire (CP, CE1, CE2). Avec en ligne de mire, la possibilité donnée aux enseignants de personnaliser leur enseignement.
la suite sur http://www.letudiant.fr/educpros/ac...trer-l-intelligence-arficielle-en-classe.html
mam
Le ministère de l'Éducation nationale cherche à expérimenter une solution pour apprendre les mathématiques et le français aux élèves de primaire... Mais cette solution n'existe pas." C'est en ces termes que Laurent Michel, directeur adjoint du programme "Économie numérique" au CGI (Commissariat général à l'investissement), a présenté en juillet 2017 le "partenariat d'innovation" lancé par le ministère de l'Éducation nationale avec la Caisse des dépôts, devant un parterre d'industriels et d'entrepreneurs du numérique éducatif.
L'objectif de cette initiative, financée à hauteur de 6 à 8 millions d'euros dans le cadre des Investissements d'avenir, est d'encourager le développement de solutions s'appuyant sur les techniques d'intelligence artificielle, pour faire évoluer l'apprentissage du français et des maths à l'école primaire (CP, CE1, CE2). Avec en ligne de mire, la possibilité donnée aux enseignants de personnaliser leur enseignement.
la suite sur http://www.letudiant.fr/educpros/ac...trer-l-intelligence-arficielle-en-classe.html
mam
